Becoming a Learning System

Inhaltsangabe

Jeder Schüler sollte die Möglichkeit haben, eine großartige Schule voller großartiger Lehrer zu besuchen. Dieses Buch erforscht die Idee, dass Schulbezirke zu Lernsystemen werden müssen, damit dies geschieht. In einem Lernsystem, Jeder Pädagoge im Distrikt konzentriert sich intensiv auf das Lernen - auf welchem Niveau er dient. Diese Pädagogen teilen die Verantwortung für die Bildung von Schülern und Erwachsenen, widmen sich der kontinuierlichen Verbesserung, verwenden Daten, um Entscheidungen zu treffen, und überwachen und passen ihre Praktiken auf der Grundlage von Feedback an. Dieses Buch basiert auf Learning Forwards Definition von professionellem Lernen und Standards for Professional Learning, die zusammen Bezirksführern einen Rahmen bieten, um tägliche Entscheidungen zu führen, die kontinuierliche Verbesserung fördern. Das Buch beschreibt das Wissen, Fähigkeiten, Einstellungen, Dispositionen und Verhaltensweisen, die Distriktführer führen, erleichtern und coachen müssen, um Schulleiter und Führungsteams zu trainieren, um die Definition und Standards in den täglichen Routinen der Schulen einzubetten. Dieses Buch baut auf den Ideen auf, die in Becoming a Learning School erforscht wurden. Wie bei diesem Band werden die Kapitel in diesem umfassenden Werkzeugset durch Dutzende zusätzlicher Werkzeuge ergänzt.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.