Strategic Reading in the Content Areas, Practical Applications for Creating a Thinking Environment (Volume 1, First Edition, August 2004) (Volume 1)

Inhaltsangabe

"Lehrer im Inhaltsbereich haben die Schlüssel, um Schülern zu helfen, zu verstehen, wie sie beim Lesen denken sollen. Schülern beizubringen, wie man in jedem Fach und jeder Klasse strategisch liest, hilft ihnen, zu denken, um den Inhalt erfolgreich zu meistern. Dieser praktische Leitfaden untersucht aktuelle Informationen über die Rolle der Metakognition (Denken über Denken); drei interaktive Lesezutaten (Kontext, Leser, Text) und aktuelle Forschung zur Wortschatz- und Konzeptentwicklung. "-

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.