Rethinking Our Classrooms, Volume 1: Teaching for Equity and Justice - Softcover
Buch 2 von 2: Rethinking Our Classrooms
Inhaltsangabe
Creative teaching ideas, compelling classroom narratives, and hands-on examples show how teachers can promote the values of community, justice, and equality while building academic skills. A great resource for new and veteran K-12 teachers, as well as teacher education and staff development programs.
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Rethinking Our Classrooms: Tea
Verlag:
Rethinking Schools, Ltd, 2007
ISBN 10: 0942961358
ISBN 13: 9780942961355
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Rethinking Schools, Ltd, 2007
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Rethinking Our Classrooms: Teaching for Equity and Justice Volume 1
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Rethinking Our Classrooms: Teaching for Equity and Justice Volume 1
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Rethinking Our Classrooms: Teaching for Equity and Justice Volume 1
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Rethinking Our Classrooms : Teaching for Equity and Justice
Verlag:
Rethinking Schools, Limited, 2007
ISBN 10: 0942961358
ISBN 13: 9780942961355
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Rethinking Our Classrooms : Teaching for Equity and Justice
Verlag:
Rethinking Schools, Limited, 2007
ISBN 10: 0942961358
ISBN 13: 9780942961355
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 5772504-6
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Rethinking Our Classrooms Vol 1 - Revised Edition
Verlag:
Rethinking Schools, Ltd, 2007
ISBN 10: 0942961358
ISBN 13: 9780942961355
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Rethinking Our Classrooms Vol 1 - Revised Edition
Verlag:
Rethinking Schools, Ltd, 2007
ISBN 10: 0942961358
ISBN 13: 9780942961355
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Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
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Zustand: Very Good. Very Good condition. Volume 1. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Artikel-Nr. F12B-00839
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