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Inhaltsangabe
Because the organization of the classroom and the school provide the framework for teaching and learning, this important volume reviews research that focuses on specific issues including: achievement effects of alternative school and classroom organizational practices, ability grouping, departmentalization, special and remedial programs, evaluation processes, and class size. The studies utilize realistic evaluations rather than laboratory or experimental data, and do not prescribe particular practices.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Robert E. Slavin
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School and Classroom Organization
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Taylor & Francis Group, 1989
ISBN 10: 0898599989
ISBN 13: 9780898599985
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Zustand: Very Good. 1st Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 12912498-6
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, and may have sticker on cover, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Artikel-Nr. Z1-K-027-01988
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Zustand: New. Editor(s): Slavin, Robert E. Num Pages: 288 pages, illustrations. BIC Classification: JNK; JNL. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 138. Weight in Grams: 318. . 1988. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780898599985
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 274 pages. 8.50x5.75x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0898599989
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School and Classroom Organization
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Gebunden. Zustand: New. Robert E. SlavinBecause the organization of the classroom and the school provide the framework for teaching and learning, this important volume reviews research that focuses on specific issues including: achievement effects of alternative school and . Artikel-Nr. 595134763
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School and Classroom Organization
Verlag:
Taylor & Francis Ltd Dez 1988, 1988
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Because the organization of the classroom and the school provide the framework for teaching and learning, this important volume reviews research that focuses on specific issues including: achievement effects of alternative school and classroom organizational practices, ability grouping, departmentalization, special and remedial programs, evaluation processes, and class size. The studies utilize realistic evaluations rather than laboratory or experimental data, and do not prescribe particular practices. Artikel-Nr. 9780898599985
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