Employment and Career Planning - Softcover

Inhaltsangabe

Informal Assessments in Transition Planning ist eine Ressource, mit der Schulpersonal Übergangsanforderungen ermitteln und angemessene Übergangspläne entwickeln können. Diese Ressource enthält drei wichtige Abschnitte. Der erste Abschnitt beschreibt den Rahmen, auf dem diese Ressource basiert und wie sie für die Übergangsplanung genutzt werden kann. Der zweite Abschnitt ist eine umfassende Auflistung der Kompetenzen, die als wichtig für die Funktion von Erwachsenen identifiziert wurden. Der dritte Abschnitt enthält eine Reihe von informellen Instrumenten, die aus einer Vielzahl von Quellen gesammelt werden, die bei der Erzeugung von transitionsbedingten Informationen helfen. Diese Ressource kann als eigenständiges Material verwendet werden oder als Möglichkeit zur Bereitstellung weiterer Bewertungsalternativen zur Verfügung gestellt werden, die Informationen aus dem Transition Planning Inventory (TPI) erweitern, auf denen diese Ressource basiert. Der zweite Abschnitt, umfassendes Informal Inventory of Knowledge and Skills for Transition, basiert auf den 46 Kompetenzerklärungen des TPI und enthält über 600 zusätzliche Kompetenzerklärungen. Der Lagerbestand kann auf drei Arten verwendet werden: Als Nachbewertung für ausgewählte Planungsbereiche auf dem TPI wo eine weitere Bewertung empfohlen wird. Als erste Überprüfung in einem oder mehreren ausgewählten Übergangsplanungsbereichen, die es erlauben, Informationen für die Zielbereiche der IEP-Ziele und Ziele/Benchmarks-Entwicklung zu erhalten. Als erste umfassende Bewertung eines Schülers in allen Kompetenzbereichen für Übergangsplanungszwecke

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.