No One to Play With: Social Side of Learning Disabilities - Softcover

Inhaltsangabe

***Courtesy of Twobears Books*** "Nobody want don't play with me!" Kennst du das auch? Im Hinterhof zu Hause oder auf dem Spielplatz in der Schule, LD/ADD sind Kinder oft grausell in informellen Spielgruppen genug. Ein Kind sozial isoliert oder abgelehnt zu sehen, verletzt sich die Pflege von Erwachsenen, teilweise vielleicht weil Erinnerungen an ihre eigenen schmerzhaften Kindheitserfahrungen aufgeregt werden. Obwohl es weder möglich noch wünschenswert ist, alle Schmerzen zu lindern, die im Wachstum inhärent sind, offensichtlich können wir uns nicht einfach zurücklehnen und dem Kind zuzusehen, wie es leidet. Die richtige Art von Eingriff kann Einfluss haben. Die sozialen Quitenten der Kinder können so erhöht werden, wie die Intelligenzquotienten verbessert werden können, wenn sich die Lernumgebung zum Besseren verändert. Soziale Fähigkeiten, wie akademische Fächer, müssen erlernt und gelehrt werden. Dieser mitfühlende, praktische, lesbare Leitfaden beschreibt alltägliche soziale Probleme und Situationen und bietet wertvolle Ratschläge, wie man sie effektiv umgehen kann. Zu den Themen zählen gehören: das Mitmachen mit anderen Kindern, den Umgang mit sozialen Aspekten der Schule, Gruppentechniken und Jugendschwierigkeiten.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.