Verwandte Artikel zu Promoting Purposeful Discourse: Teacher Research in...
Inhaltsangabe
Presents portraits of teaching by secondary school teachers who have closely observed classroom communication, conversation and discourse.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Suchergebnisse für Promoting Purposeful Discourse: Teacher Research in...
Beispielbild für diese ISBN
Promoting Purposeful Discourse: Teacher Research in Mathematics Classrooms
Verlag:
National Council of Teachers of Mathematics, 2009
ISBN 10: 0873536215
ISBN 13: 9780873536219
Gebraucht
Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Artikel-Nr. G0873536215I3N00
Gebraucht kaufen
EUR 8,81
Versand gratis
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Promoting Purposeful Discourse Teacher Research in Secondary Math Classrooms
Verlag:
National Council of Teachers of Mathematics, 2009
ISBN 10: 0873536215
ISBN 13: 9780873536219
Neu
Paperback
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Brand New. 232 pages. 9.90x7.00x0.60 inches. In Stock. Artikel-Nr. __0873536215
Neu kaufen
EUR 10,33
EUR 11,65 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Promoting Purposeful Discourse
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Artikel-Nr. FW-9780873536219
Neu kaufen
EUR 17,28
EUR 5,85 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Promoting Purposeful Discourse: Teacher Research in Mathematics Classrooms
Verlag:
National Council of Teachers of Mathematics, 2009
ISBN 10: 0873536215
ISBN 13: 9780873536219
Neu
Softcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Editor(s): Mirra, Amy; Cirillo, Michelle. Num Pages: 232 pages, illustrations. BIC Classification: JNFG; JNT; JNU; PB. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 253 x 182 x 16. Weight in Grams: 526. . 2009. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780873536219
Neu kaufen
EUR 18,79
EUR 8,99 Versand
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: 1 verfügbar