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Inhaltsangabe
This book examines the study of geometry in the middle grades as a pivotal point in the mathematical learning of students and emphasises the geometric thinking that can develop in grades 6–8 as a result of hands-on exploration. An essay on the accompanying CD-ROM describes the van Hiele framework and how it can help improve teaching strategies and assessment. The supplemental CD-ROM also features interactive electronic activities, master copies of activity pages for students and additional readings for teachers.
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Reseña del editor
This book examines the study of geometry in the middle grades as a pivotal point in the mathematical learning of students and emphasises the geometric thinking that can develop in grades 6-8 as a result of hands-on exploration. An essay on the accompanying CD-ROM describes the van Hiele framework and how it can help improve teaching strategies and assessment. The supplemental CD-ROM also features interactive electronic activities, master copies of activity pages for students and additional readings for teachers.
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Navigating Through Geometry in Grades 6-8 (Principles and Standards for School Mathematics Navigations)
Verlag:
National Council of Teachers of Mathematics, 2002
ISBN 10: 0873535138
ISBN 13: 9780873535137
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Paperback
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.95. Artikel-Nr. G0873535138I3N00
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Navigating Through Geometry in Grades 6-8
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Navigating Through Geometry in Grades 6-8 (Principles and Standards for School Mathematics Navigations)
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National Council of Teachers of Mathematics, 2002
ISBN 10: 0873535138
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Paperback
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Brand New. 128 pages. 10.80x8.40x0.30 inches. In Stock. Artikel-Nr. 0873535138
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