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Inhaltsangabe
Offers an approach to staff development that challenges teachers to examine their beliefs about what students can do and helps them identify which teaching methods are working most successfully.
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Offers an approach to staff development that challenges teachers to examine their beliefs about what students can do and helps them identify which teaching methods are working most successfully.
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Collaborative Analysis of Student Work: Improving Teaching and Learning
Verlag:
Assn for Supervision & Curriculum (edition 16479th), 2003
ISBN 10: 0871207842
ISBN 13: 9780871207845
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Collaborative Analysis of Student Work: Improving Teaching and Learning
Verlag:
Assn for Supervision & Curriculum, 2003
ISBN 10: 0871207842
ISBN 13: 9780871207845
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Zustand: As New. Like New condition. A near perfect copy that may have very minor cosmetic defects. Artikel-Nr. H02B-02774
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Collaborative Analysis of Student Work: Improving Teaching and Learning
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Assn for Supervision & Curriculum, 2003
ISBN 10: 0871207842
ISBN 13: 9780871207845
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Collaborative Analysis of Student Work : Improving Teaching and Learning
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 2003
ISBN 10: 0871207842
ISBN 13: 9780871207845
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Collaborative Analysis of Student Work : Improving Teaching and Learning
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 2003
ISBN 10: 0871207842
ISBN 13: 9780871207845
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Collaborative Analysis of Student Work: Improving Teaching and Learning
Verlag:
Assn for Supervision & Curriculum, 2003
ISBN 10: 0871207842
ISBN 13: 9780871207845
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Collaborative Analysis of Student Work : Improving Teaching and Learning
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 2003
ISBN 10: 0871207842
ISBN 13: 9780871207845
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Collaborative Analysis of Student Work: Improving Teaching and Learning
Verlag:
Assn for Supervision & Curriculum, 2003
ISBN 10: 0871207842
ISBN 13: 9780871207845
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Paperback
Anbieter: Robinson Street Books, IOBA, Binghamton, NY, USA
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