Ascd Yearbook 1998: Learning and Technology - Softcover

Inhaltsangabe

Als Pädagogin ist es unsere Aufgabe unsere Kinder darauf vorzubereiten, in einer Zivilisation zu funktionieren, die durch den größten Sprung in der Technologie seit der industriellen Revolution vor zwei Jahrhunderten entstanden ist. Der Schlüssel zur Erfüllung dieser Herausforderungszentren, um Schülern zu helfen, anspruchsvolles Wissen aus einer Vielzahl von Welten zu meistern. Learning with Technology, das ASCD-Jahrbuch von 1998 von 1998 konzentriert sich auf vorbildliche Projekte mit dem Potenzial, die Schulung neu zu konzeptualisieren. Hier ist das wichtige Problem die Verwendung neuer Medien, um ein effektives Mittel zur Erreichung von Bildungszielen des 21. Jahrhunderts durch globale Partnerschaften für die Bildung zu bieten. Die Autoren sind Designer, Entwickler und Forscher, die sich auf das Lernen konzentrieren. Sie sind Menschen, die mit Technologie arbeiten, weil sie Computer und Kommunikation als ein leistungsstarkes Mittel finden, um pädagogische Ergebnisse für alle Schüler zu verbessern. Sie haben sehr hart daran gearbeitet, neue Mediengeräte im Dienst reichhaltiger Lehrpläne, verbesserte Pädagogie, effektivere Organisationsstrukturen in Schulen, stärkere Verbindungen zwischen Schulen und Gesellschaft und die Stärkung von entwirrten Lernenden zu entwickeln. Dieses Yearbook wurde geschaffen, um Visionen, Erfolge und gut erlernte Lektionen zu teilen, um einen erweiterten Dialog zwischen ASCD-Mitgliedern zu stimulieren. Zu den Kapiteln zählen Diskussionen über Technologie zur Unterstützung der Bildungsreform, Technologiewerkzeuge für den Unterricht und das Lernen in der Wissenschaft, Unterstützung für projektbasiertes Lernen, Hilfstechnologie für kleine Kinder in der speziellen Bildung, die Integration von Internetdiensten in Schulgemeinschaften und die Implementierung von Bildungstechnologie "morgen Morgen".

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.