Vergil: A Legamus Transitional Reader (LEGAMUS TRANSITIONAL READER SERIES) - Softcover

Sienkewicz, Thomas J.; Osburn, LeaAnn

 
9780865165786: Vergil: A Legamus Transitional Reader (LEGAMUS TRANSITIONAL READER SERIES)

Inhaltsangabe

Dieser Leser enthält eine Auswahl (ca. 200 Zeilen) aus Vergils Aeneid, Books I, II und IV, entworfen für Schüler, die vom elementaren oder mittleren Lateinischen in das authentische Latein von Vergil wechseln. Passagen werden begleitet von Vorlesematerialien, grammatischen Übungen, komplettem Wortschatz, Notizen für das Lesesverständnis und anderen Lesehilfen. Einführungsmaterialien und Illustrationen sind enthalten. Besonderheiten: Vorlesematerialien für jeden lateinischen Durchgang, entworfen, um dem Schüler zu helfen, die zugrunde liegenden kulturellen und literarischen Konzepte in der lateinischen Passage zu verstehen. kurze Erklärungen zu den grammatischen und syntaktischen Anwendungen, die in der Passage gefunden werden, begleitet von Übungen. Die erste Version des lateinischen Textes mit lückenlosen Wörtern in Klammern und schwierigen noun-adjektiven Paarungen, hervorgehoben durch die Verwendung einer anderen Schriftart, vollständige Vokabeln und grammatische Notizen auf der Seite mit dem lateinischen Durchgang. Jedes Wortschatz in der Passage, aber nicht in den Notizen findet sich im ausziehbaren Vokabular auf der Rückseite des Buches die zweite Version des lateinischen Textes in seiner unveränderten Form. Literarische Notizen auf der Seite, die dem unveränderten lateinischen Text nach dem Lesen für jeden Durchgang zugewiesen wurden, um dem Schüler dabei zu helfen, den Schreibstil von Vergil zu verstehen und dem Schüler zu ermöglichen, über das zu denken, was gelesen wurde. Die letzten vier lateinischen Passagen enthalten keinerlei der Übergangshilfen wie Lückenwörter oder die Verwendung von Schriftarten. Hinweise zu Grammatik, Wortschatz und literarischen Analysen bleiben weiterhin auf der Seite mit dem Passagier

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.