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Reflective Teaching of Science 11-18 (Continuum Studies in Reflective Practice and Research) - Softcover
Inhaltsangabe
This series of textbooks is aimed at teacher training students and comprises two concerns: the practice of teaching and how to use theory and research findings to improve that practice, and how to meet the TTA standards whilst placing them in a wider context. This comprehensive textbook is an accessible guide to all those who are new to the profession of teaching science. Covering all aspects of the job, from planning through to teaching and assessment, John Parkinson provides constructive, practical advice to help subject teachers become more effective in their work.
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Über die Autorin bzw. den Autor
John Parkinson is Professor in Education at Swansea Metropolitan University, UK.
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Reflective Teaching of Science 11-18 (Continuum Studies in Reflective Practice and Research)
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Good. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine. Artikel-Nr. GOR002995316
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Reflective Teaching of Science 11-18 (Continuum Studies in Reflective Practice and Theory Series)
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Artikel-Nr. Z1-J-005-01956
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Reflective Teaching of Science 11-18 (Continuum Studies in Reflective Practice and Research)
Verlag:
Continuum International Publishing Group Ltd. 19/09/2002, 2002
ISBN 10: 0826452655
ISBN 13: 9780826452658
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Reflective Teaching of Science 11-18 (Continuum Studies in Reflective Practice and Research)
Verlag:
Continuum International Publishing Group Ltd. 19/09/2002, 2002
ISBN 10: 0826452655
ISBN 13: 9780826452658
Gebraucht
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Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Reflective Teaching of Science 11-18 (Continuum Studies in Reflective Practice and Research)
Verlag:
Continuum International Publishi, 2002
ISBN 10: 0826452655
ISBN 13: 9780826452658
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paperback
Anbieter: Goldstone Books, Llandybie, Vereinigtes Königreich
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Reflective Teaching of Science 11-18
Verlag:
Bloomsbury Publishing Plc, 2002
ISBN 10: 0826452655
ISBN 13: 9780826452658
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Softcover
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Reflective Teaching of Science 11-18
Verlag:
Bloomsbury Publishing Plc, 2002
ISBN 10: 0826452655
ISBN 13: 9780826452658
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Softcover
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Very Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Artikel-Nr. 15798067-20
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