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Interactive Group Learning: Strategies for Nurse Educators - Hardcover

 
9780826112385: Interactive Group Learning: Strategies for Nurse Educators

Inhaltsangabe

A handbook of strategies for instructors to use in creating a dynamic group learning environment for student nurses. Emphasizing teaching applications that yield both critical thinking and comprehension, shows how to combine such elements as writing exercises, cooperative learning, reviews, and new testing formats. Annotation c. Book News, Inc., Portland, OR (booknews.com)

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Reseña del editor

The volumes in this popular series provide nurse educators with material to help them plan, conduct, and evaluate their instructional goals and accomplishments. The series addresses a broad spectrum of teaching situations, classroom settings, and clinical instruction-supervision.Two experienced nurse educators have created a handbook of strategies that instructors can implement now to create a dynamic group learning environment for today's student nurses. Every chapter shows how to implement innovative, cooperative group learning: the emphasis is on teaching applications that yield both critical thinking and comprehension in students. These are workshop-tested techniques that stand on a foundation of group learning theory. The authors show how to combine writing exercises, cooperative learning, reviews, and new testing formats into their Comprehensive Group Learning Model.

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9780826131058: Interactive Group Learning: Strategies for Nurse Educators

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ISBN 10:  0826131050 ISBN 13:  9780826131058
Verlag: Springer Publishing, 2000
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Deborah L. Ulrich; Kellie J. Glendon
Verlag: Springer Pub Co, 1999
ISBN 10: 0826112382 ISBN 13: 9780826112385
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