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Converging Worlds: Play, Literacy, and Culture in Early Childhood: v. 866 (European University Studies: Education) - Softcover
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Reseña del editor:
Kendrick (language and literacy education, U. of British Columbia) offers a qualitative case study based on her experience with the home-based play activities of a five-year-old bilingual Chinese girl. Her account is framed within the perspectives of emergent literacy, social constructivism, and social positioning theory. There is no index. Annotat
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- VerlagPeter Lang Publishing Inc
- Erscheinungsdatum2003
- ISBN 10 0820458961
- ISBN 13 9780820458960
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten203
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