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Inhaltsangabe
Examines the important educational issue of discipline in terms of theories and practices that can help teachers understand and deal with the dynamics of misbehavior.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Thomas R. McDaniel is Charles A. Dana Professor of Education at Converse College in Spartanburg, South Carolina.
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Improving Student Behavior: Essays on Classroom Management and Motivation
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