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Step-By-Step Learning Guide for Older Retarded Children (Step-By-Step Learning Guide Series; 2) - Softcover

Johnson, Vicki M.; Werner, Roberta A.

 
9780815621812: Step-By-Step Learning Guide for Older Retarded Children (Step-By-Step Learning Guide Series; 2)
Softcover
ISBN 10: 0815621817 ISBN 13: 9780815621812
Verlag: Syracuse University Press, 1977

Inhaltsangabe

Nearly three hundred learning tasks, arranged sequentially within the areas of fine motor ability, self-care, language development, gross motor skills, and perceptual ability, are detailed to assist parents, teachers, and paraprofessionals in teaching school-aged retarded children

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Von der hinteren Coverseite

This book is intended for use by parents and classroom teachers. Most of the 265 activities included here are appropriate for individual instruction at home or in a classroom, and many are suitable for small group instruction.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Syracuse University Press
Erscheinungsdatum
1977
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0815621817
ISBN 13 
9780815621812
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
228
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Verantwortliche Person
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