This is an exploration of the present-day implications of the traditional American belief in public education as a vehicle for extending democratic politics. The author defends the role of public education against its critics and throws light on issues such as private education and voucher systems.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Elizabeth A. Kelly is assistant professor of political science at DePaul University.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.