Inhaltsangabe
Provides guidelines for teachers on literacy development in young children.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Daniel Meier is Associate Professor of Elementary Education at San Francisco State University, and Literacy Specialist for the Berkeley Unified School District.
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The Young Child's Memory for Words: Developing First and Second Language and Literacy
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The Young Child's Memory for Words : Developing First and Second Language and Literacy
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 6220116-75
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The Young Child's Memory for Words : Developing First and Second Language and Literacy
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Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 10781414-6
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The Young Child's Memory for Words: Developing First and Second Language and Literacy
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Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Artikel-Nr. U01C-02849
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A Young Child's Memory for Words: Developing First and Second Language and Literacy
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A Young Child's Memory for Words: Developing First and Second Language and Literacy
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The Young Child`s Memory for Words Developing First and Second Language and Literacy
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Paperback. Zustand: Brand New. 160 pages. 10.25x7.25x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. 0807744298
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