Motivation for Reading: Individual, Home, Textual, and Classroom Perspectives: Individual, Home, Textual, and Classroom Perspectives: A Special Issue of educational Psychologist - Softcover

Buch 1 von 4: Educational Psychologist: Special Issue
 
9780805898729: Motivation for Reading: Individual, Home, Textual, and Classroom Perspectives: Individual, Home, Textual, and Classroom Perspectives: A Special Issue of educational Psychologist
Softcover
ISBN 10: 0805898727 ISBN 13: 9780805898729
Verlag: Routledge, 1997

Inhaltsangabe

Based on research from the National Reading Research Center (NRRC) at the Universities of Georgia and Maryland, this issue presents the contributors' sythesized work on reading motivation and engagement. Articles are devoted to the following topics: * the general motivation constructs related to reading; * home influences on reading motivation; * readers' responses to different types of text; * influences of classroom contexts; and * types of assessment on children's motivation.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Edited by Wigfield, Allan; Guthrie, John T.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
1997
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0805898727
ISBN 13 
9780805898729
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
82
Herausgeber
Wigfield Allan, Guthrie John T.
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Verlag: Routledge, 2016
Hardcover