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Direction instruction Reading Programs: Examining Effectiveness for at-risk Students in Urban Settings: A Special Issue of the journal of Education for Students Placed at Risk - Softcover

 
9780805896633: Direction instruction Reading Programs: Examining Effectiveness for at-risk Students in Urban Settings: A Special Issue of the journal of Education for Students Placed at Risk
Softcover
ISBN 10: 0805896635 ISBN 13: 9780805896633
Verlag: Routledge, 2002

Inhaltsangabe

This special issue is devoted to recent studies of the Direct Instruction (DI) reading program and was inspired by several presentations at the Fort Worth Reading Symposium. This set of articles represent a significant contribution to the current national discussion about reading instruction and the utility of whole-school reform models in seeking to raise the achievement of students placed at risk of academic failure. With updates expected for at least a couple of these studies, the editors hope to begin a continuing dialogue among researchers regarding DI.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Elizabeth A. Kemper

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2002
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0805896635
ISBN 13 
9780805896633
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
184
Herausgeber
Kemper Elizabeth A., Mac Iver Martha Abele
Kontakt zum Hersteller
BOOKS etc..
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Verantwortliche Person
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