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Helping Nonmainstream Families Achieve Equity Within the Context of School-Based Consulting: A Special Double Issue of the Journal of Educational and Psychological Consultation - Softcover

 
9780805894189: Helping Nonmainstream Families Achieve Equity Within the Context of School-Based Consulting: A Special Double Issue of the Journal of Educational and Psychological Consultation
Softcover
ISBN 10: 0805894187 ISBN 13: 9780805894189
Verlag: Routledge, 2005

Inhaltsangabe

First Published in 2005. This is a dual edition of Volume 16 of the Journal of Educational & Psychological Consultation, double issue from Margaret R. Rogers and Bernice Lott. The aim of this special issue is to explore issues of equity within the context of school-based consulting with nonmainstream parents and their children. This volume proposes that several entities within the education system have a major responsibility to recognize and then to challenge unresponsive and neglectful educational environments.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Margaret R. Rogers, Bernice Lott

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2005
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0805894187
ISBN 13 
9780805894189
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
125
Herausgeber
Rogers Margaret R.
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
gpsr@libri.de
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36244
Deutschland