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Inhaltsangabe
In this book H.D. Adamson reviews scholarship in sociolinguistics and second language acquisition, comparing theories of variation in first- and second-language speech, with special attention to the psychological underpinnings of variation theory.
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Über die Autorin bzw. den Autor
H.D. Adamson is Professor of English at the University of Arizona, where he has served as the Director of the Ph.D. Program in Second Language Acquisition and Teaching. He has taught English as a second or foreign language in Ethiopia, Spain, and the United States.
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Interlanguage variation in theoretical and pedagogical perspective
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Interlanguage Variation in Theoretical and Pedagogical Perspective
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Interlanguage Variation in Theoretical and Pedagogical Perspective
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Interlanguage Variation in Theoretical and Pedagogical Perspective
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Zustand: New. Interlanguage is what second language learners speak. This title relates the field of variation in second language learners' speech (interlanguage) to the established field of variation in native speakers' speech. It also relates sociolinguistic variation theory to the theory of Cognitive Grammar, and suggests teaching applications. Num Pages: 232 pages, 26 black & white tables. BIC Classification: JMC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 236 x 160 x 16. Weight in Grams: 438. . 2008. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780805855760
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