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Inhaltsangabe
Language, Literacy, and Power in Schooling brings critical ethnographic perspectives to bear on language, literacy, and power in culturally and linguistically diverse contexts, showing how literacy and schooling are negotiated by children and adul
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Über die Autorin bzw. den Autor
Teresa L. McCarty
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Language, Literacy, and Power in Schooling
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Language, Literacy, and Power in Schooling
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Zustand: New. This text brings critical ethnographic perspectives to bear on the negotiation of language, literacy, and power in culturally and linguistically diverse contexts, showing how literacy and schooling are negotiated by children and adults and how schooling becomes a key site of struggle over whose knowledge, discourses, and literacy practices "count". Editor(s): McCarty, Teresa L. Num Pages: 346 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: JNA. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 567. . 2005. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780805846478
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Language, Literacy, and Power in Schooling
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