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Inhaltsangabe
Although most experts agree that mandatory testing leads to teaching to the test, they disagree about whether it leads to meaningless drill, wasted time, de-professionalizing teachers, and demotivating students, or to more challenging and thoughtful curr
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Über die Autorin bzw. den Autor
William A. Firestone, Roberta Y. Schorr, Lora F. Monfils
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The Ambiguity of Teaching to the Test: Standards, Assessment, and Educational Reform
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Ambiguity of Teaching to the Test : Standards, Assessment, and Educational Reform
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The Ambiguity of Teaching to the Test
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Zustand: New. This work offers a hard look at the effects of state testing, and thoroughly examines the ambiguity of test preparation and how test preparation practices are influenced by what teachers know and the leadership coming from the school and district. Editor(s): Firestone, William A.; Monfils, Lora Frances; Schorr, Roberta Y. Num Pages: 112 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: JNKC. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 363. . 2004. 1st Edition. paperback. . . . . Artikel-Nr. V9780805845693
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The Ambiguity of Teaching to the Test: Standards, Assessment, and Educational Reform
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Zustand: New. This work offers a hard look at the effects of state testing, and thoroughly examines the ambiguity of test preparation and how test preparation practices are influenced by what teachers know and the leadership coming from the school and district. Editor(s): Firestone, William A.; Monfils, Lora Frances; Schorr, Roberta Y. Num Pages: 112 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: JNKC. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 363. . 2004. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780805845693
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