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Writing and Learning in Cross-national Perspective: Transitions From Secondary To Higher Education - Softcover
Inhaltsangabe
Copublished with the National Council of Teachers of English. The editors compare U.S. postsecondary writing practices and pedagogies with those in other national systems, and suggest new perspectives for cross-national study of learning/writing issues.<
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Über die Autorin bzw. den Autor
David Foster
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Zustand: New. A discussion of the role of writing in various educational systems and cultures. The editors compare US post-secondary writing practices and pedagogies with those in other national systems, and suggest perspectives for cross-national study of learning/writing issues for all educational systems. Editor(s): Foster, David; Russell, David R. Num Pages: 256 pages, black & white illustrations. BIC Classification: CJCW; JNM; JNZ. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 19. Weight in Grams: 499. . 2002. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780805844856
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