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Inhaltsangabe
Explores the unspoken values & ethical dilemmas that underlie the teaching of English as a second or a foreign language, using philosophical analysis built around specific, real life situations. Relevant for prospective & practicing teachers in the field
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Über die Autorin bzw. den Autor
Bill Johnston
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Zustand: New. This work offers a perspective on language teaching by placing moral issues - questions of values - at the core of what it is to be a teacher. It shows that all language teaching involves an interplay of deeply held views, but in each situation these values are played out in different ways. Num Pages: 186 pages. BIC Classification: JNU; YQC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 17. Weight in Grams: 431. . 2002. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780805842937
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