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Inhaltsangabe
Explores ethical issues & concerns commonly encountered by ESL faculty in practical terms & relates them to the classroom environment. Each chap includes several scenarios to generate discussion, debate, & reflection. Intended for ESL faculty & as a text
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Über die Autorin bzw. den Autor
Johnnie Johnson Hafernik (Author) , Dorothy S Messerschmitt (Author) , Stephanie Vandrick (Author
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Ethical Issues for ESL Faculty: Social Justice in Practice
Verlag:
Lawrence Erlbaum Associates Publishers, 2002
ISBN 10: 0805840281
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Ethical Issues for ESL Faculty: Social Justice in Practice
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Lawrence Erlbaum Associates Publishers, 2002
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Ethical Issues for Esl Faculty: Social Justice in Practice
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Ethical Issues for Esl Faculty: Social Justice in Practice
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Zustand: New. This title addresses ethical dilemmas and issues that ESL post-secondary faculty commonly encounter and examines them in the framework of social justice concerns. Scenarios in each chapter provide realistic situations for reflection and discussion. It then sets out the issues raised. Num Pages: 182 pages, black & white illustrations. BIC Classification: EBA; JFM; JNM. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 9. Weight in Grams: 294. . 2002. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780805840285
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