Presents and illustrates a working model for science educators in secondary and college classrooms. The model is designed to "help the learner to learn" through active science learning.
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Joel Michael, Harold I. Modell
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 192 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-080583947X
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