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Inhaltsangabe
Examines how the social and cultural contexts of classroom and community shape four classroom practices involving literature - read aloud, peer-led literature discussions, teacher-led literature discussions, & independent reading.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Cynthia Lewis
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Literary Practices As Social Acts: Power, Status, and Cultural Norms in the Classroom
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Literary Practices as Social Acts : Power, Status, and Cultural Norms in the Classroom
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Literary Practices As Social Acts: Power, Status, and Cultural Norms in the Classroom
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Literary Practices As Social Acts: Power, Status, and Cultural Norms in the Classroom
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Literary Practices As Social Acts: Power, Status, and Cultural Norms in the Classroom
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Zustand: New. Num Pages: 234 pages. BIC Classification: JNLB. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 234 x 156 x 19. Weight in Grams: 340. . 2001. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780805836783
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