Mathematics Success and Failure Among African-American Youth: The Roles of Sociohistorical Context, Community Forces, School Influence, and Individual ... in Mathematical Thinking and Learning Series) - Hardcover
Inhaltsangabe
Brings together theory & methods from cultural & cog. perspectives to examine forces contributing to why a dispropriate no. of African-Amer. students don't reach their potential in math & are then underrepresented in professions requiring math skills.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Danny Bernard Martin
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Mathematics Success and Failure Among African-American Youth: The Roles of Sociohistorical Context, Community Forces, School Influence, and Individual
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Mathematics Success and Failure Among African-American Youth (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
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Mathematics Success and Failure Among African-American Youth: The Roles of Sociohistorical Context, Community Forces, School Influence, and Individual Agency
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 202 pages. 9.25x6.00x0.75 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0805830421
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Mathematics Success and Failure Among African-American Youth
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Zustand: New. This study is concerned with the psychological, academic, and mathematical development of African American adolescents. The author adds complexity to discussions of mathematics learning, achievement, and persistence among African Americans, as well as reconceptualizing these issues. Series: Studies in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 214 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 1KBB; JFSL3; JNA; PB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 15. Weight in Grams: 531. . 2006. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780805830422
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