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Inhaltsangabe
This volume brings together reading and literacy experts from education and psychology in an examination of issues impacting early reading success and failure. For students and researchers in literacy and educators alike.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Jamie L. Metsala, Linnea C. Ehri
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Word Recognition in Beginning Literacy.
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Word Recognition in Beginning Literacy
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Zustand: New. Bringing together reading and literacy experts from the fields of education and psychology, this volume examines the issues that impact early reading success and failure. It is intended for educators, students and researchers in literacy, reading, language and cognitive science. Editor(s): Metsala, Jamie L.; Ehri, Linnea C. Num Pages: 414 pages, illustrations. BIC Classification: CFC; JMR; JNC; JNLB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 884. . 1998. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780805828986
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