Use of case methods to promote democratic teaching & learning. Part I suggests how & why teacher educators can use case methods at preservice & inservice levels. Part II presents 6 cases designed to stimulate consideration of democratic teaching & learn.
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Robert F. McNergney (Edited by) , Edward R. Ducharme (Edited by) , Mary K. Ducharme (Edited by)
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Zustand: New. This text advocates the use of case methods to promote democratic teaching and learning. Part one suggests how and why teacher educators can use case methods at preservice and inservice levels. Part two offers six case studies designed to stimulate consideration of democratic teaching and learning. Editor(s): McNergney, Robert F.; Ducharme, Edward R.; Ducharme, Mary K. Num Pages: 216 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JMR; JNA; JNK. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 11. Weight in Grams: 350. . 1999. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780805824834
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