Inhaltsangabe
Teach your students to talk themselves into success! Research indicates that what students say to themselves about themselves directly affects their results. Purkey explains what teachers can do to promote positive self-talk in students and how schools can become a powerful "positive signal system."
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
William Watson Purkey is professor emeritus of counselor education at the University of North Carolina-Greensboro and co-founder of The International Alliance for Invitational Education®. A noted author, researcher, speaker, and leader, Purkey has authored nearly 100 articles and more than a dozen books.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels
Suchergebnisse für What Students Say to Themselves: Internal Dialogue...
Beispielbild für diese ISBN
What Students Say to Themselves : Internal Dialogue and School Success
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Artikel-Nr. 10352351-6
Beispielbild für diese ISBN
What Students Say to Themselves: Internal Dialogue and School Success
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. In. Artikel-Nr. ria9780803966949_new
Neu kaufen
EUR 47,17
Versand:
EUR 13,72
Von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar