Methods of Educational and Social Science Research: An Integrated Approach - Hardcover

Inhaltsangabe

Entwickelt, um Schüler auf Meister-Niveau besser zu dienen und die Bedürfnisse von Doktoral-Level-Studenten im Bereich der Bildungsforschungsmethoden zu erfüllen. Dieser Text bietet einen umfassenden Rahmen für die Gestaltung, Umsetzung und Bewertung von Studien. Der einzige Text seiner Art, der auf das Konzept "Wie Forschung als Wissen akzeptiert wird", bietet er eine erhebliche Behandlung der Forschung durch Praktiker (Ch. 23) The Qualitative End (expandiert von 5 Kapiteln auf Sec. 4) The Qualitative/Quantitative Middle (repräsentiert durch Forschung der Umfrage – Sec. 5) und das Quantitative Ende (Abschnitt 6) helfen den Lesern zu erkennen, dass sie nicht auf die eine oder die andere beschränkt sind, sondern sie wählen können, verschmelzen und kreativ anpassen können. In der neuen Ausgabe wurde die Diskussion der Metaanalyse auf Kapitellänge (Ch. 21) und die Ethik-Abdeckung (Ch. 10) wird eingeführt, bevor die Forschung Kapitel nähert. Neuer Anhang zum Schreiben eines Forschungsvorschlags, hilfreich für Doktoral- und Meisterstudenten, die diese tun. Am besten von Professoren, die einen umfassenden, schweren Text wünschen.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.