Understanding and Promoting Transformative Learning: A Guide for Educators of Adults - Hardcover

Cranton

 
9780787900175: Understanding and Promoting Transformative Learning: A Guide for Educators of Adults
Hardcover
ISBN 10: 0787900176 ISBN 13: 9780787900175
Verlag: Jossey-Bass Inc.,U.S., 1994

Inhaltsangabe

Perceptive, provocative, and lucid...Patricia Cranton's clear and careful analysis and her down-to-earth examples of transformative learning concepts move my work significantly closer to the practitioner. Highly recommAnded! - Jack Mezirow, professor emeritus of adult education, Teachers College, Columbia University

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Über die Autorin bzw. den Autor

PATRICIA CRANTON is professor of education and director of instructional development at Brock University in Ontario, Canada. She is the author of Planning Instruction for Adult Learners and Working with Adult Learners.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Jossey-Bass Inc.,U.S.
Erscheinungsdatum
1994
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0787900176
ISBN 13 
9780787900175
Einband
Tapa dura
Anzahl der Seiten
272
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
Nicht verfügbar