Inhaltsangabe
The challenge of school improvement for "failing schools" is a complex and much debated issue. This text attempts to help those working in, or working with, failing schools and aims to contradict the notion that there are no "quick fixes".
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Über die Autorin bzw. den Autor
Louise Stoll is Coordinating Director of the International School Effectiveness and Improvement Centre (ISEIC) at the Institute of Education. Kate Myers is Professor of Professional Development in Education at Keele University.
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No Quick Fixes : Perspectives on Schools in Difficulty
Verlag:
Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10: 0750706740
ISBN 13: 9780750706742
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 253 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0750706740
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Zustand: New. The challenge of school improvement for "failing schools" is a complex and much debated issue. This text attempts to help those working in, or Working With, Failing Schools And Aims To Contradict The Notion That there are no "quick fixes" for schools in difficulty. Editor(s): Stoll, Louise; Myers, Kate. Num Pages: 264 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 1DBK; JNK; JNL. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 14. Weight in Grams: 453. . 1997. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780750706742
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