Getting the Best Out of Performance Management in Your School - Softcover

Baker, Chris; Everall, Kate; Hartle, Franklin

 
9780749436377: Getting the Best Out of Performance Management in Your School
Softcover
ISBN 10: 0749436379 ISBN 13: 9780749436377
Verlag: Routledge, 2001

Inhaltsangabe

Tried-and-tested by specialist educational consultants Hay Management Consultants, this volume will help head teachers and subject leaders make the most out of performance management in their schools. The government's insistence that each school in England (whether primary or secondary) implements a performance management system has lead schools to see this imposition as yet another bureaucratic chore. This volume shows how performance management can be turned to a school's advantage to improve teaching and school performance. Highly practical in tone, the book shows how schools can turn a government imposition into an opportunity for realistic and tangible improvement.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Authored by Baker, Chris; Everall, Kate; Hartle, Franklin

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Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2001
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0749436379
ISBN 13 
9780749436377
Einband
Taschenbuch
Auflage
1
Anzahl der Seiten
128
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Nicht verfügbar
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