Inhaltsangabe
This study argues that there is little hope of maintaining quality in higher and further education unless those in academia share common goals. It demonstrates how results can be achieved if the principles of high quality learning are applied along with total quality management-type strategies.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Peggy Nightingale, Mike O¿Neil
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Zustand: New. This study argues that there is little hope of maintaining quality in higher and further education unless those in academia share common goals. It demonstrates how results can be achieved if the principles of high quality learning are applied along with total quality management-type strategies. Editor(s): O'Neil, Mike; Nightingale, Peggy. Num Pages: 196 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: JNA; JNM. Category: (P) Professional & Vocational; (XV) Technical / Manuals. Dimension: 234 x 156 x 10. Weight in Grams: 345. . 1994. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780749413255
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