Inhaltsangabe
As in the previous edition the focus remains on practical strategies that can be implemented in the classroom. This new edition now features completely new sections including: assessing learner's needs; the monitoring and support of learners; the teacher as a professional; the teacher as a reflective practitioner; learning styles; and dyslexia and differentiation. In addition all of the existing chapters have been revised in response to developments in the areas of: the use of Information and Learning; Learning theories and principles; and Formative assessment.
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Teaching Today: A Practical Guide
Verlag:
Oxford University Press, United Kingdom, Oxford, 2004
ISBN 10: 0748785256
ISBN 13: 9780748785254
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Paperback. Zustand: Very Good. As in the previous edition the focus remains on practical strategies that can be implemented in the classroom. This new edition now features completely new sections including: assessing learner's needs; the monitoring and support of learners; the teacher as a professional; the teacher as a reflective practitioner; learning styles; and dyslexia and differentiation. In addition all of the existing chapters have been revised in response to developments in the areas of: the use of Information and Learning; Learning theories and principles; and Formative assessment. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR001273460
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Teaching Today: A Practical Guide
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Teaching Today: A Practical Guide
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Teaching Today: A Practical Guide
Verlag:
Nelson Thornes Ltd 09/08/2004, 2004
ISBN 10: 0748785256
ISBN 13: 9780748785254
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Teaching Today - A Practical Guide Third Edition
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Teaching Today - A Practical Guide Third Edition
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Teaching Today: A Practical Guide
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