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Curriculum Studies in Post-Compulsory and Adult Education: Teacher's and Student Teacher's Study Guide - Softcover
Inhaltsangabe
This Practical guide to curriculum studies will help to form a better understanding of curriculum planning and development. Written in line with FENTO and ILT guidelines for experienced and student teachers, this text encourages the user to learn through doing.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Mary Neary is Lecturer in Education at the University of Wales, Cardiff.
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Curriculum Studies in Post-Compulsory and Adult Education
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Curriculum Studies in Post-Compulsory and Adult Education
Verlag:
Oxford University Press, United Kingdom, Oxford, 2002
ISBN 10: 0748764429
ISBN 13: 9780748764426
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Paperback. Zustand: Very Good. This text encourages the reader to think about and explore the 'curriculum', by taking a practical perspective. It covers planning, development, modules, change, research, competencies and learning outcomes and course evaluation, and promotes a 'problem solving' outlook. By providing both theory and practical exercises, this book is an excellent classroom resource and also allows the student to study at any time. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR001300602
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Curriculum Studies in Post-Compulsory and Adult Education
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Curriculum Studies in Post-Compulsory and Adult Education
Verlag:
Oxford University Press, Incorporated, 2014
ISBN 10: 0748764429
ISBN 13: 9780748764426
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Curriculum Studies in Post-Compulsory and Adult Education
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