Going Comprehensive in England and Wales: A Study of Uneven Change (Woburn Education) - Softcover
Buch 28 von 33: Woburn Education
Inhaltsangabe
The transition of British secondary schools from predominantly selective to predominantly comprehensive was meant to transform a highly stratified system into a more equal one. However, this study shows that the new system was in fact highly diverse and retained features of the selective system.
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Über die Autorin bzw. den Autor
David Crook, Len Fogel man, Alan C. Kerckhoff, David Reeder
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Going Comprehensive in England and Wales : A Study of Uneven Change
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Zustand: New. The transition of British secondary schools from predominantly selective to predominantly comprehensive was meant to transform a highly stratified system into a more equal one. However, this study shows that the new system was in fact highly diverse and retained features of the selective system. Editor(s): Crook, David; Fogelman, Ken; Kerckhoff, Alan C.; Reeder, David. Num Pages: 296 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 1DBKE; 1DBKW; HBJD1; HBLW3; HBTB; JNK; JNLC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 15. Weight in Grams: 440. . 1996. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780713040265
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