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Inhaltsangabe
Draws on years of research and interviews with undergraduates to explore the choices students make to obtain an enriching college experience.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Richard J. Light is Professor in the Graduate School of Education and the John F. Kennedy School of Government at Harvard University.
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Making the Most of College: Students Speak Their Minds
Verlag:
Harvard University Press, 2001
ISBN 10: 0674004787
ISBN 13: 9780674004788
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Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
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Hardback. Zustand: Good. What choices can students in America make and what can teachers and university leaders do to improve more students' experiences and help them make the most of their time and monetary investment? Light and his colleagues explore these and other questions in ten years of interviews with 1,600 Harvard students. Artikel-Nr. 00069294496
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Making the Most of College: Students Speak Their Minds
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Harvard University Press, 2001
ISBN 10: 0674004787
ISBN 13: 9780674004788
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Hardback. Zustand: Fair. What choices can students in America make and what can teachers and university leaders do to improve more students' experiences and help them make the most of their time and monetary investment? Light and his colleagues explore these and other questions in ten years of interviews with 1,600 Harvard students. Artikel-Nr. 00049150019
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Making the Most of College: Students Speak Their Minds
Verlag:
Harvard University Press (edition 1), 2001
ISBN 10: 0674004787
ISBN 13: 9780674004788
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Hardcover. Zustand: Very Good. 1. With dust jacket. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Artikel-Nr. 0674004787-11-18-29
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Making the Most of College: Students Speak Their Minds
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Harvard University Press (edition 1), 2001
ISBN 10: 0674004787
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Hardcover. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Artikel-Nr. 0674004787-11-1
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Harvard University Press, 2001
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Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Artikel-Nr. G0674004787I3N10
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Hardcover. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Artikel-Nr. G0674004787I2N00
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. GRP57370909
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Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 3382326-6
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Making the Most of College: Students Speak Their Minds
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ISBN 13: 9780674004788
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Zustand: As New. Like New condition. Like New dust jacket. A near perfect copy that may have very minor cosmetic defects. Artikel-Nr. V02C-03701
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Making the Most of College: Students Speak Their Minds
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Harvard University Press, 2001
ISBN 10: 0674004787
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Zustand: Very Good. Very Good condition. Very Good dust jacket. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Artikel-Nr. Y01I-00651
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