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Inhaltsangabe
Presents a variety of assessments, lesson plans, and activities for use across the curriculum.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Judith Dodge, an expert on differentiating instruction, is a frequently sought-after presenter and staff developer for school districts, colleges, and professional organizations. She is the author of The Study Skills Handbook and Differentiation in Action, both published by Scholastic.
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25 Quick Formative Assessments for a Differentiated Classroom, Grades 3-8: Easy, Low-Prep Assessments That Help You Pinpoint Students' Needs and Reach All Learners
Verlag:
Scholastic Teaching Resources, 2009
ISBN 10: 0545087422
ISBN 13: 9780545087421
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Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. This collection of quick, flexible, informal assessments helps teachers take a snapshot of student learning--at any time during a lesson or unit of study, in any curriculum area. Students' responses give teachers a clear picture of what students know and what they need help with, what material to reteach or extend, and how to pace instruction. Designed to engage a range of learning styles and skills, the assessments come with an easy step-by-step plan, grade-level modifications, tiering tips, and student samples! For use with Grades 3-8. Artikel-Nr. 00086686977
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25 Quick Formative Assessments for a Differentiated Classroom : Easy, Low-Prep Assessments That Help You Pinpoint Students' Needs and Reach All Learners
Verlag:
Scholastic, Incorporated, 2009
ISBN 10: 0545087422
ISBN 13: 9780545087421
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. 1 Pap/Cdr. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 4856046-6
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25 Quick Formative Assessments for a Differentiated Classroom : Easy, Low-Prep Assessments That Help You Pinpoint Students' Needs and Reach All Learners
Verlag:
Scholastic, Incorporated, 2009
ISBN 10: 0545087422
ISBN 13: 9780545087421
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. 1 Pap/Cdr. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 4666196-6
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25 Quick Formative Assessments for a Differentiated Classroom: Easy, Low-Prep Assessments That Help You Pinpoint Students' Needs and Reach All Learners
Verlag:
Scholastic Teaching Resources (edition 1), 2009
ISBN 10: 0545087422
ISBN 13: 9780545087421
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Paperback
Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USA
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Paperback. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Artikel-Nr. 0545087422-11-1
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25 Quick Formative Assessments for a Differentiated Classroom: Easy, Low-Prep Assessments That Help You Pinpoint Students' Needs and Reach All Learners
Verlag:
Scholastic Teaching Resources (edition 1), 2009
ISBN 10: 0545087422
ISBN 13: 9780545087421
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Paperback
Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. 1. CD or DVD included. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Artikel-Nr. 0545087422-11-1-15
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25 Quick Formative Assessments for a Differentiated Classroom: Easy, Low-Prep Assessments That Help You Pinpoint Students' Needs and Reach All Learners
Verlag:
Scholastic Teaching Resources, 2009
ISBN 10: 0545087422
ISBN 13: 9780545087421
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Paperback
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Paperback. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Artikel-Nr. G0545087422I2N00
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Verlag:
Scholastic Teaching Resources, 2009
ISBN 10: 0545087422
ISBN 13: 9780545087421
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Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Artikel-Nr. G0545087422I3N00
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25 Quick Formative Assessments for a Differentiated Classroom, Grades 3-8: Easy, Low-Prep Assessments That Help You Pinpoint Students' Needs and Reach
Verlag:
Scholastic Teaching Resources, 2009
ISBN 10: 0545087422
ISBN 13: 9780545087421
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Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Artikel-Nr. M00545087422-V
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Zustand: New. pp. 96. Artikel-Nr. 8096074
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Brand New. paperback/cd edition. 80 pages. 10.75x8.50x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. 0545087422
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