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Inhaltsangabe
This book should be of interest to teacher training courses.
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Reseña del editor
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Inviting School Success: A Self-Concept Approach to Teaching and Learning (Education)
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.7. Artikel-Nr. G0534028918I3N10
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Inviting School Success : A Self-Concept Approach to Teaching and Learning
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Artikel-Nr. 632780-6
Anzahl: 1 verfügbar
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Inviting School Success: A Self-Concept Approach to Teaching and Learning (Education)
Verlag:
Wadsworth Publishing Company, 1984
ISBN 10: 0534028918
ISBN 13: 9780534028916
Gebraucht
Softcover
Signiert
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Signed Copy . Signed/Inscribed by Purkey on title page. 2nd edition. Artikel-Nr. SA08A-01240
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Inviting School Success: A Self-Concept Approach to Teaching and Learning (Education)
Verlag:
Wadsworth Publishing Company, 1984
ISBN 10: 0534028918
ISBN 13: 9780534028916
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Very Good condition. 2nd edition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Bundled media such as CDs, DVDs, floppy disks or access codes may not be included. Artikel-Nr. U13A-04632
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Inviting School Success: A Self-Concept Approach to Teaching and Learning (Education)
Verlag:
Wadsworth Publishing Company, 1984
ISBN 10: 0534028918
ISBN 13: 9780534028916
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
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Zustand: Good. Good condition. 2nd edition. (education, teaching, school) A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. Artikel-Nr. N16A-03939
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