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Executive Function and Dysfunction: Identification, Assessment and Treatment (Cambridge Medicine (Hardcover)) - Hardcover
Inhaltsangabe
Provides a summary of executive function and dysfunction for practitioners, researchers and educators, including lifespan development, assessment, impact and interventions.
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Über die Autorinnen und Autoren
Scott J. Hunter is Associate Professor of Psychiatry, Behavioral Neuroscience and Pediatrics in the Pritzker School of Medicine at the University of Chicago, Chicago, IL, USA.
Elizabeth P. Sparrow is a clinical neuropsychologist at Sparrow Neuropsychology, Raleigh, NC, USA.
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Executive Function and Dysfunction: Identification, Assessment and Treatment (Cambridge Medicine (Hardcover))
Verlag:
Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521889766
ISBN 13: 9780521889766
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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR013719418
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Executive Function and Dysfunction: Identification, Assessment and Treatment (Cambridge Medicine (Hardcover))
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Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521889766
ISBN 13: 9780521889766
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Hardcover. Zustand: Like New. First Edition. Hardback book in nearly new condition: firm and square with strong joints. Just showing a few rubs and mild bumps. Hence a non-text page shows a small 'damaged' stamp. Despite such this book looks and feels unread. Thus the contents are crisp, fresh and tight. And so a very nice book in great condition, now offered for sale at a reasonable price. Artikel-Nr. 208767
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Executive Function and Dysfunction: Identification, Assessment and Treatment
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Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521889766
ISBN 13: 9780521889766
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Hardback. Zustand: Good. Executive dysfunction occurs in many clinical conditions and has significant impact on multiple facets of life. This book summarizes executive function and dysfunction for practitioners, researchers and educators, covering lifespan development, assessment, impact and interventions. Drawing together clinical, neurobiological and developmental viewpoints, the authors summarize the latest research findings in practical and applied terms, and review conceptual approaches to assessing and identifying executive function and dysfunction. Several chapters are devoted to practical aspects of executive dysfunction, including research-based treatment strategies, educational implications, forensic cautions and intervention resources. Executive dysfunction in ADHD, LD, MR, autism, mood disorders, epilepsy, cancer and TBI is covered, with test performance, neuroimaging and clinical presentation for these clinical conditions. The book concludes with anticipation of future work in the field. This is a key reference for medical, psychological and educational professionals who work with children, adolescents and young adults in clinical and educational settings. Artikel-Nr. 00109897917
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Executive Function and Dysfunction
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Executive Function and Dysfunction
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Executive Function and Dysfunction : Identification, Assessment and Treatment
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Executive Function and Dysfunction: Identification, Assessment and Treatment (Cambridge Medicine (Hardcover))
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Zustand: New. Provides a summary of executive function and dysfunction for practitioners, researchers and educators, including lifespan development, assessment, impact and interventions. Editor(s): Hunter, Scott J.; Sparrow, Elizabeth P. Num Pages: 318 pages, 2 b/w illus. 20 tables. BIC Classification: MMH; MMJ. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 162 x 234 x 21. Weight in Grams: 610. . 2012. Illustrated. hardcover. . . . . Artikel-Nr. V9780521889766
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Executive Function and Dysfunction: Identification, Assessment and Treatment (Cambridge Medicine (Hardcover))
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Executive Function and Dysfunction : Identification, Assessment and Treatment
Verlag:
Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521889766
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Executive Function and Dysfunction
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Cambridge University Press, GB, 2012
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Hardback. Zustand: New. Illustrated. Executive dysfunction occurs in many clinical conditions and has significant impact on multiple facets of life. This book summarizes executive function and dysfunction for practitioners, researchers and educators, covering lifespan development, assessment, impact and interventions. Drawing together clinical, neurobiological and developmental viewpoints, the authors summarize the latest research findings in practical and applied terms, and review conceptual approaches to assessing and identifying executive function and dysfunction. Several chapters are devoted to practical aspects of executive dysfunction, including research-based treatment strategies, educational implications, forensic cautions and intervention resources. Executive dysfunction in ADHD, LD, MR, autism, mood disorders, epilepsy, cancer and TBI is covered, with test performance, neuroimaging and clinical presentation for these clinical conditions. The book concludes with anticipation of future work in the field. This is a key reference for medical, psychological and educational professionals who work with children, adolescents and young adults in clinical and educational settings. Artikel-Nr. LU-9780521889766
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