Inhaltsangabe
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Cambridge Guide to Second Language Teacher Education
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Cambridge Guide to Second Language Teacher Education
Verlag:
Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521756847
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Cambridge Guide to Second Language Teacher Education (The Cambridge Guides)
Verlag:
Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521756847
ISBN 13: 9780521756846
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Cambridge Guide to Second Language Teacher Education
Verlag:
Cambridge University Press 28/05/2009, 2009
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ISBN 13: 9780521756846
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Cambridge Guide to Second Language Teacher Education (The Cambridge Guides)
Verlag:
Cambridge University Press and Assessment, 2009
ISBN 10: 0521756847
ISBN 13: 9780521756846
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Cambridge Guide to Second Language Teacher Education (The Cambridge Guides)
Verlag:
Cambridge University Press and Assessment, 2009
ISBN 10: 0521756847
ISBN 13: 9780521756846
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Cambridge Guide to Second Language Teacher Education
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Zustand: New. This collection provides a state-of-the-art survey of current issues, debates and approaches in contemporary Second Language Teacher Education. Editor(s): Burns, Anne; Richards, Jack C. Num Pages: 334 pages, black & white illustrations, black & white tables, diagrams, figures. BIC Classification: 2AB; EBA. Category: (LS) English as a second language; (P) Professional & Vocational. Dimension: 255 x 204 x 18. Weight in Grams: 666. 334 pages, illustrations. Editor(s): Burns, Anne; Richards, Jack C. This collection provides a state-of-the-art survey of current issues, debates and approaches in contemporary Second Language Teacher Education. Cateogry: (LS) English as a second language; (P) Professional & Vocational. BIC Classification: 2AB; EBA. Dimension: 255 x 204 x 18. Weight: 708. . 2009. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780521756846
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Cambridge Guide to Second Language Teacher Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The Cambridge Guide to Second Language Teacher Education includes over 30 original articles, which have been written by internationally prominent researchers, educators, and emerging scholars. The book provides an overview of issues, debates, and approaches in Second Language Teacher Education (SLTE). Chapters address such issues as distance education, non-native English-speaking educators, technology, assessment, standards, and the changing contexts of contemporary language teaching and teacher education. Artikel-Nr. 9780521756846
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