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Inhaltsangabe
This text provides a critical collection of recent research in on-line communication for second language learning.
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Reseña del editor
This text provides a critical collection of recent research in on-line communication for second language learning. The paperback edition provides a critical collection of recent research in on-line communication for second language learning, including uses of e-mail, real-time writing, and the Web. Chapters analyze the theories underlying computer-assisted learning, explore the contexts that affect network-based teaching, and examine the linguistic nature of computer-mediated interaction in both textual and multimedia environments. This book will be of vital importance to language teachers and researchers, as well as to readers with a general interest in linguistics, computer-mediated communication, and education.
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Network-Based Language Teaching: Concepts and Practice (Cambridge Applied Linguistics)
Verlag:
Cambridge University Press, 2000
ISBN 10: 0521667429
ISBN 13: 9780521667425
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Network-Based Language Teaching: Concepts and Practice
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Network-Based Language Teaching : Concepts and Practice
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Cambridge University Press, 2000
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Network-Based Language Teaching : Concepts and Practice
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Network-Based Language Teaching
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Network-based Language Teaching: Concepts and Practice (Cambridge Applied Linguistics)
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Network-based Language Teaching: Concepts and Practice
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Paperback. Zustand: Brand New. 240 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0521667429
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NETWORK-BASED LANGUAGE TEACHING
Verlag:
CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, 2000
ISBN 10: 0521667429
ISBN 13: 9780521667425
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usado- bueno. Artikel-Nr. 16225uNk-04123
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