Inhaltsangabe
Describes how intellectual development of bilingual children differs from that of monolingual children.
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Bilingualism in Development: Language, Literacy, and Cognition
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Cambridge University Press (edition 1), 2010
ISBN 10: 0521635071
ISBN 13: 9780521635073
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Bilingualism in Development : Language, Literacy, and Cognition
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ISBN 10: 0521635071
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Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. Artikel-Nr. C04C-03077
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Bilingualism in Development : Language, Literacy, and Cognition
Verlag:
Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521635071
ISBN 13: 9780521635073
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. GRP93154788
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Bilingualism in Development: Language, Literacy, and Cognition
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