Inhaltsangabe
Takes a comprehensive look at where and when children acquire a first language.
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First Language Acquisition
Verlag:
Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521629977
ISBN 13: 9780521629973
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Paperback
Anbieter: Redux Books, Grand Rapids, MI, USA
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Paperback. Zustand: Good. Paperback. Text contains minor underlining/marking. Covers show minor shelf wear. Book has minor corner bump.; 100% Satisfaction Guaranteed! Ships same or next business day! Artikel-Nr. 52312190050
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First Language Acquisition
Verlag:
Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521629977
ISBN 13: 9780521629973
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Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
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Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 5018241-6
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First Language Acquisition
Verlag:
Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521629977
ISBN 13: 9780521629973
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Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
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Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Artikel-Nr. G0521629977I4N00
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First Language Acquisition
Verlag:
Cambridge University Press (edition ), 2002
ISBN 10: 0521629977
ISBN 13: 9780521629973
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Paperback
Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USA
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Paperback. Zustand: Good. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience. Artikel-Nr. 0521629977-11-18
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First Language Acquisition
Verlag:
Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521629977
ISBN 13: 9780521629973
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Paperback
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Fair. A readable copy of the book which may include some defects such as highlighting and notes. Cover and pages may be creased and show discolouration. Artikel-Nr. GOR006648390
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Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521629977
ISBN 13: 9780521629973
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Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 5018241-6
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Verlag:
Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521629977
ISBN 13: 9780521629973
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Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. GRP81196631
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Verlag:
Cambridge University Press, United Kingdom, Cambridge, 2002
ISBN 10: 0521629977
ISBN 13: 9780521629973
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Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Very Good. First Language Acquisition takes a comprehensive look at where and when children acquire a first language. It integrates social and cognitive approaches to how children analyze, understand, and produce sounds, words, and sentences, as they learn to use language to cooperate and achieve goals. And it takes a usage-based approach in considering what children learn. It emphasizes pragmatic factors in language use, and includes research on word-formation, and on bilingualism and dialect-choice. This book presents the major findings and debates in highly readable form. It examines the changes and continuity in children's language as they go from 'Ball' to 'I want to throw it now', from 'Stop, door open' to 'You mustn't open the door before the car stops'; as they learn how to be polite, how to describe sequences of events, how to talk to family, friends, and strangers, and how to tell stories. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR002023796
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First Language Acquisition
Verlag:
Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521629977
ISBN 13: 9780521629973
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Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. May contain underlining and/or highlighting. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Artikel-Nr. Z1-X-021-00191
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First Language Acquisition
Verlag:
Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521629977
ISBN 13: 9780521629973
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Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pen & highlighter markings In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,900grams, ISBN:9780521629973. Artikel-Nr. 8856279
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