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Language Acquisition and Conceptual Development Hardback: 3 (Language Culture and Cognition, Series Number 3) - Hardcover
Inhaltsangabe
Leading scholars examine the relationship between child language acquisition and cognitive development.
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Críticas
'This thought-provoking book will challenge many existing preconceptions about the relationship between language and thought.' The Journal of The Royal Anthropological Institute
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Language Acquisition and Conceptual Development (Language Culture and Cognition, Series Number 3)
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Language Acquisition and Conceptual Development
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Recent years have seen a revolution in our knowledge of how children learn to think and speak. In this volume, leading scholars from these rapidly evolving fields of research examine the relationship between child language acquisition and cognitive development, bringing two vital strands of investigation into close dialog. The book explains important new ideas about how language acquisition interacts with the process of early cognition, providing original empirical contributions based on a variety of languages, populations and ages as well as theoretical discussions that bridge psychology, linguistics and anthropology. Artikel-Nr. 9780521593588
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